1. Schule und Kita INKLUSIV und ZUKUNFTSFÄHIG machen!
● Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wirkungsvoll als verbindlichen Lerninhalt
verankern, damit sich Schülerinnen und Schüler auf die großen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vorbereiten können.
● Lehrpläne und Lerninhalte schülerorientiert und diskriminierungskritisch überarbeiten, um Freiräume für die intellektuelle, emotionale und soziale Entwicklung der Schülerinnen und
Schüler zu schaffen und Bildungsqualität zu erhöhen.
● alternative Leistungsbewertungen ermöglichen statt zu viele Vergleichsarbeiten durchzuführen.
● Schulentwicklung gemeinsam gestalten, auf Nachhaltigkeit ausrichten und durch passende Aus- und Weiterbildung unterstützen.
● multiprofessionelle Teams als festen Bestandteil in allen Schulen verankern und finanzieren.
2. AUSBILDUNGSOFFENSIVE für Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher!
● Schaffung eines Staatsvertrages Lehrkräftebildung, der alle Bundesländer dazu verpflichtet,
genügend Lehrkräfte auszubilden und die Studienabschlüsse gegenseitig anzuerkennen.
● Überarbeitung und engere Verzahnung des Lehramtsstudiums mit der Praxis und Schaffung neuer Wege ins Lehramt.
● Festlegung von bundesweiten Standards, wie die Ausbildung von ausreichend und gut qualifizierten Erzieherinnen und Erziehern bei attraktiven Ausbildungs- und Arbeitsbedingungen
sichergestellt werden kann, und deren Umsetzung.
3. SONDERVERMÖGEN Bildung und ausreichende Finanzierung!
● Einrichtung eines Sondervermögens Bildung in Höhe von mindestens 100 Mrd. Euro für die
notwendigen Investitionen in Kita und Schule.
● mindestens 10 Prozent des Bruttoinlandsprodukts (BIP) jährlich für Bildung und Forschung, wie es beim Dresdner Bildungsgipfel 2008 vereinbart wurde.
4. Echter BILDUNGSGIPFEL auf Augenhöhe!
● Durchführung eines vom Bundeskanzler in Absprache mit den Regierungschefinnen und -chefs der Länder einberufenen Bildungsgipfels, um gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern aus Zivilgesellschaft und Bildungspraxis über Auswege aus der Bildungskrise und den Aufbau eines gerechten, inklusiven und zukunftsfähigen Bildungssystems anzustoßen.
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